 |
|
Penulis : Dr Andriyani, M.Si dan Wa Ode Hartiana, S. Pd
Halaman : iv+75 halaman
Ukuran : 18x25 cm
Blurb
Buku dirancang untuk mengarahkan konstruksi pengetahuan peserta didik, bukan sekedar mendapat pengetahuan. Dalam buku ini materi disajikan secara berbeda melalui penyajian masalah kontekstual yang open ended sebagai starting point pembelajaran. Buku ini berisi tentang konsep titik sampel dan ruang sampel, peluang empirik, peluang teoritik, hubungan peluang empirik dan teoritik, aturan penjumlahan, dan aturan perkalian. Masalah kontekstual yang berkaitan dengan konsep-konsep tersebut disajikan melalui video animasi ataupun cerita yang dikemas dengan menarik. Bahkan pembelajaran konsep-konsep peluang disesuaikan dengan muatan sintaks Problem Based Learning (PBL) yang diorientasikan pada capaian kemampuan pemecahan masalah (problem solving).